第0229章 教女(第2 / 5页)
继而又想起她曾经的理想,当老师。
前世她没有当成幼师,办这个识字班就当是弥补她的缺憾吧,反正她还小,家人对她又没有什么特别要求,她有的是时间玩。
吴丽梅对那葛守门婆子一处置,还有活动心思的下人,不敢再有其他想头,每天老老实实上课,尤其是另外一个没主动求葛凯琳的婆子,虽然她学起很费劲,却比别人勤奋。
当她能认得来往信件封皮上的字,看得懂拜帖,回话更加清楚明白,得到主人奖赏时,庆幸自己没冲动去求情,否则也会被罚每天劈柴提水搬运重物。
经此一事,葛凯琳也不再像以往那样凡事任性而为,做事前必先考虑,想清利弊,有想不通的地方就去请教爹娘,刘妈是积年的老人,也能可教她一些东西。
当天。吴丽梅让刘妈叫来牙婆挑买了一个粗壮婆子,替换了找葛凯琳求情的门房婆子,被替换下来的门房婆子被安排跟周二晓一同干苦力活。
葛凯琳不解娘亲为什么这样做。
吴丽梅道:“主子安排的事。下人可以给主子建议,却不能置疑主子。当主子的,做事前先考虑仔细,想清细节,已决定的事,切不可犹豫不定随意更改,否则奴会欺主。
就像那个婆子,竟说要主子饶她,言外之意岂非指主子不慈,而且她守护门庭接待来客,内宅外宅来回传话,要是胡言乱语,主家名声岂不被奴才败坏。”
这是在教自己御下之术,为主之道?
见女儿一天天老成的作态,葛天俞有些不忍,他不求女儿有多能干,只求女儿每天快乐。
吴丽梅劝他,女儿有女儿的造化,还是顺其自然的好。
葛天俞也明白妻子说得有理,可又怕女儿失了天性,仍忍不住担心。
葛凯琳当夫子当得津津有味,练习五禽戏和甩针也每天坚持,从不间断。
葛凯琳没想到,自己只是一时兴起办个认字班,竟也涉及这么多勾当。
看来,要想好好活下去,还有很多东西要学。
葛凯琳为什么会想起当夫子呢,这还要源于刘妈的一个小动作。
看刘妈将炭笔当宝贝一样,葛凯琳忽然想起她小的时候,村里人生活都不富裕,家里花几分钱给买根铅笔,孩子们舍不得用,每次写作业,先用树枝在地上演算,确认答案对了,才小心翼翼用铅笔写在作业本上。
要是先在作业本上写,如果错了,还要擦掉重新写,多浪费铅笔呀。