第122章 南北榜;教育改革的想法(第4 / 5页)
推荐小说:
“然后就是元朝近百年的统治。”
“而在这期间,汉人深受欺压。”
“虽然元廷也会进行科举,但具体是出于什么目的,您是知道的。”
“几百年下来,北方的文化底蕴饱受摧残。”
“如今大明立国已有三十年。”
各大高校,都有录取指标,需要关照到每个省份的考生。
主打一个平衡。
“陛下!”
“臣想了想,之所以北方学子考不过南方学子,其原因,还是教育资源的不均。”
“自唐末,五代十国开始天下大乱,许多人为了躲避战乱,开始南迁。”
“陛下您虽励精图治,可北方的文化底蕴想要恢复,不知还需要多久。”
“南北方差距如此巨大,北方学子想要考过南方学子,这是根本不可能的事。”
“所以朝廷只能对北方学子进行扶持!”
“臣说的这办法,虽然不错,但也只是治标不治本。”
“在这个过程中,经济文化中心开始南移。”
“而北宋灭亡,政治中心也转移到了南方。”
“使得南方进一步开发,经济文化积累也愈加深厚。”
“同时期的北方,还在女真人的统治之下。”
“之后蒙古崛起,辽、金相继灭国,南宋苟延残喘了几十年之后,也被灭国。”